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羡崑、周建龙报道：“我们所处的这片海域，曾见证了两次鸦片战争。大家要铭记历史、勿忘国耻、奋发图强，在任务一线摔打磨砺、百炼成钢，以实际行动履行职责使命……”4月上旬，海军某基地官兵在演练中突破“敌”封锁区后，理论骨干金光永适时开展随机教育。这是该基地紧贴演训任务动中抓教的一个场景。

该基地机关前期调研发现，因官兵任务较频繁、出海时间长，有的单位开展教育存在时间难集中、进度难同步、效果难保证等问题。为此，他们在征求官兵意见建议基础上，尝试采取与任务进程一体推进、抓小求活的教育思路，将教育内容化整为零，渗透跟进任务全程，在日常点滴中让官兵接受熏陶。

实践中，他们将教育资料制作成短视频、微课等，在演训间隙开设“阵地课堂”、编发《水下快报》、组织“水下先锋故事会”等配合活动；结合舰艇起航、归建、突破水道等重要节点，组织任务官兵开展重温军人誓词、向军旗敬礼等仪式。

训练间隙，某艇组织官兵开展战位感悟分享活动。其间，官兵围坐一起，结合岗位练兵实践写心得、谈感悟、绘漫画，记录工作点滴、分享实践体会。“教育跟着演训任务走，与官兵岗位工作同频共振，提高了教育针对性和感召力。”聊起开展教育的感受，机电部门政治干部程荣鑫说。

灵活施教激发练兵热情。近日，该基地组织官兵赴陌生海域开展实战化训练，大家精神饱满、士气高昂，在火热一线勇当先锋。演练中，面对蒸汽管路渗漏险情，机电官兵沉着冷静，凭借过硬技能及时处置，圆满完成训练任务。