中部战区陆军某旅作战支援营——
(资料图)
争在平时，夯实基础课目
“快看！咱们班今天有3人上榜了！”近日，中部战区陆军某旅作战支援营公示牌前，增加了3张金灿灿的“微表彰”榜单，引来众多官兵关注，大家纷纷为取得新进步的战友点赞叫好。
“荣誉激励机制的细化，有效激发了官兵的创先争优热情。”营长李灿告诉记者，他们发现，在共同基础课目训练阶段，官兵疲于应付的现象不在少数，针对这些问题，营党委研究制订“三拼三比三晒”评比办法，即：“拼训练比成绩晒出龙虎榜、拼团队比建设晒出先进榜、拼作风比冲劲晒出争先榜”，树立起争在平时、奖在平时的导向，让官兵时刻都在比拼中思进步、争第一。
记者深入采访得知，共同基础课目内容相对固定，年年练、年年考，组织形式一成不变、考核方式缺乏创新，久而久之，官兵热情逐渐减退。同时，少数官兵认为部分基础课目占全年训练总评分值小，不影响评先进，很多人采取了“主动过滤”。
新的评比办法实施后，小排名、小比武融入日常训练，所有课目全部纳入评比，并计入年度个人评先量化统计；针对官兵训练精气神不足的问题，营党委组织理论骨干开设战地讲堂，增强官兵责任感、使命感。
小荣誉激发新动能。二级上士方字水是营里的训练尖子，数项荣誉加身。多年未逢“对手”的他曾自认为专业已经炉火纯青，对待基础课目没必要太过认真。但新的评比办法推行后，方字水突然出现了本领恐慌。这是因为，全营的考核排名表上每周都会涌现一些新面孔，接连几次比武, 他险些被新兵赶超，其中最大的竞争对手就是报务专业的上等兵高原。高原是学通信专业的大学生士兵，基础好于很多老兵。
那段时间，感受到危机的方字水加班加点补习理论知识，还主动向高原请教，共同探讨通信机理。前不久，在营里组织的比武中，方字水取得高分，再登榜首，用实力捍卫了自己的“专业地位”。
那一天，营里专门为方字水和其他上榜的战友举行了颁奖仪式。走上领奖台，方字水感触良多：“练兵无止境，如果停下脚步，再厉害的尖兵也会被超越。”
“微表彰”激活一池春水。方字水的经历带来连锁反应，官兵主动对照训练大纲严抓精练基础课目，结合实战应用探索新训法、新技巧，比学赶帮超氛围越来越浓厚。在该旅日前组织的共同基础课目抽考中，该营取得优异成绩。一级上士宋鉴洋说：“榜单就张贴在门口的醒目位置，每次进出都能看到，时刻激励大家不甘落后，一门心思把自己训练成尖子能手。”
“评看全年，争在平时。荣誉无论大小，都能激发斗志。”教导员王伟彬告诉记者，下一步，他们将借鉴这次“微表彰”的成功经验，探索制订“微曝光”激励办法，通过双向发力，促进营连训练水平再上新台阶。
第82集团军某旅远火营——
总结表彰，不忘复盘检讨
前不久的一天，第82集团军某旅远火营官兵仿佛经历了“冰火两重天”。
上午的营工作总结会振奋人心。在全营官兵的共同努力下，该营去年参加跨区多军兵种体系演习成绩优异，荣立集体三等功。教导员总结了成功经验，表扬了全营官兵近期作风，作为其中一员，列兵徐楠感觉脸上有光，辛苦值得。
然而，下午的营训练复盘会突然“变脸”，各级像剥洋葱一样层层查找问题，具体到事、精准到人。徐楠因为年初参加旅共同训练连贯考核成绩不理想，被营里点名“亮红灯”，他全程感到脸上火辣发烫。
一天下来，徐楠不仅没有郁闷，反而感觉整个人更“通透”了：“取得荣誉固然可喜可贺，但也不能只顾高兴而忽视了短板。只有倒掉鞋里的沙子，才能跑得更快、更远。”
“赢得荣誉要轰轰烈烈表彰，更要让官兵看到下一步努力的方向。”营长许庚星介绍，表彰之后紧接复盘检讨，并非不珍惜这份荣誉，而是为了让大家戒骄戒躁，摒弃满足心态，尽快把荣誉背后的经验教训转化为接续前行的动力。
“复盘检讨问题短板是我们在多年转型磨砺中总结的经验。”该营高级军士李显一说，“这几年我们取得了许多‘第一’，靠的就是一锤接着一锤不松劲，把自身的基础夯实打硬。”
在该营炮场，炮班班长张傲伟正在带领班组成员进行训法推演。翻阅他记下的问题清单，记者看到，信息化系统应用不精、与友邻兵种通联不畅等问题被反复圈画，作为重点补训内容。
去年，张傲伟在跨区演练中表现出色，荣立个人三等功。在全班战友的掌声中，他把荣誉证书装进行李箱，更加努力地投入到实战化课目连贯考核任务中。指导员王欢说：“荣誉是对过去的小结，去年取得的训练成绩不会自动延续到今年、明年，只有自我加压不断进步，才能保持永远向前。”
夜幕落下，军官训练室灯火通明，一场针对营军官能力短板的新装备知识授课如期展开。工厂专家围绕新装备构造、常见故障、日常维护保养等，与全营军官交流招法心得。
“荣誉背后有数不清的陡坡和高坎，必须时刻保持攀登者的姿态，久久为功，才能不断蹚出练兵新路径。”该旅领导告诉记者，远火营作为陆军一支新质作战力量，必须走在创新和冲锋的前列。
记者了解到，近年来该营深入大漠戈壁、北疆草原，嵌入体系练兵，信息化系统换代升级，多项战法训法通过实战检验，战斗力建设迈出新步伐。
微议录
正确对待荣誉 积极争创荣誉
■解 潇
拿破仑有一句名言：“给我足够的勋章，我可以征服世界。”不言而喻，荣誉是激发官兵练兵精武动力的催化剂，对提振军心士气、培育战斗精神有着巨大的推动作用。
但从实际工作中看，少数年轻官兵对待荣誉还存在一定认识偏差：有的只盯年终评功评奖加分项猛练，忽视基础训练，淡化实战训练，降低了荣誉的“含战量”；有的取得荣誉后认为“想得的得到了”，开始自我满足、拼劲减退……作为一线带兵人，要用好荣誉的激励作用，教育引导官兵正确对待荣誉，倍加珍惜荣誉，不断争取荣誉。
一方面，把评先评优落细落实，贯穿全年始终。将荣誉激励细化到每个专业战位、每项技能比武、每个训练课目，推开全程动态评比机制，确保把想干能干、素质过硬的训练尖子选出来，让真正实打实精武强能的人才戴红花、挂奖牌。
另一方面，让荣誉表彰激发动力，层层传导责任。练兵备战是一个无止境的向上爬坡过程，要教育引导官兵充分认清今天取得的荣誉只是对过去工作的肯定，唯有继续奋勇进取，才能赢得新荣光。此外，还要教育引导官兵坚持问题导向，紧盯短板弱项寻求能力增长点，让奖章奖牌的“虚光”越来越少，“含战量”越来越高。（■ 韩成 特约通讯员 杨开明 通讯员 张文晖）
