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作者：周　　洁

“激发干劲的方式有很多，但‘画饼式鼓励’不可取。”某部基层建设形势分析会上，一位领导针对个别带兵人在工作中存在的苗头问题，严肃提出这样的要求。

何谓“画饼式鼓励”？个别带兵人为了激发官兵工作劲头，调动其积极性和主观能动性，随意“承诺”“许愿”，开“空头支票”。比如，有的给年轻干部“许愿”：“好好干，年底调职肯定先考虑你”；有的干部动不动就拍着胸脯给战士“承诺”：“今年休假，肯定让你先休”“干好了，入党名额就给你”……诸如此类的功利性鼓励，不仅不符合部队正常工作程序，还会影响官兵价值追求的形成、向上动力的持续。

鼓励是持续激发人的动机和内在动力的心理过程，也是管理工作的重要构成部分。教育家苏霍姆林斯基将“善于鼓舞”视为“教育中最宝贵的经验”。带兵人给官兵加油鼓劲，凝聚兵心、提振士气，这本是应尽之责。但鼓励也有很多方式，只有正确的鼓励才能成为有效鼓励。正确的鼓励能激发官兵的内生动力、提振精气神，让大家心往一处想、劲往一处使，从而拧成一股绳，推动工作和训练加快落实。然而，如果常以功利性诱导作鼓励，且随口承诺最终践不了诺，带兵人的威信就会大打折扣，对部队风气建设和战斗力提升也百害而无一利。

《孙子兵法》有言：“合军聚众，务在激气。复徙合军，务在治兵利气。临境近敌，务在厉气。战日有期，务在断气。今日将战，务在延气。”可谓讲明了在各种情境下，提振士气之重要性。丁秋生将军的著作《源泉》中描写的“英雄第一连”，战士们士气高昂、战斗力强，主人公连队指导员马继成功不可没。马继成不仅事事身先士卒，而且时时都把连队战士的冷暖和成长放在心上，善于发现战士身上的闪光点，并且适时适机给予战士们鼓励，帮助他们成长。也因此，连队战士都爱戴他、信服他，在他的凝聚下“铸成了一把锋利的尖刀”。

官兵工作有干劲、训练有热情，常鼓励非常必要。作为带兵人，应多和官兵坐在一起，了解他们的内心需求，及时化解困扰基层官兵的问题；凡事身先士卒，以正面激励、多方引导的方式，帮助官兵建立正确的价值追求；发现官兵的闪光点，及时肯定，帮助他们建立自信。官兵感受到组织真正的关心关爱关怀，就会由内而外生发起干事创业的热情，部队的凝聚力和战斗力也会更强。

（作者单位：武警河南总队）（■薛 强）