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据韩联社报道,韩国教育部周四宣布,从2025年开始获得AI赋能的数字教科书将进入中小学课堂,以满足学生“个性化学习”的需求。数字教科书也是韩国政府数字教育创新的一部分,旨在通过利用VR(元宇宙)和交互式AI科技,为学习能力和学习进度不同的学生,提供差异化的学习材料。韩国教育部表示,对于学习进度比较慢的学生,“AI数字教科书”将会推荐一些较为基础的任务,例如理解基本的概念;而面对学习能力较强的学生,“AI教科书”则会展开课题讨论、短文撰写等项目。

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